[全球网络报告的记者陈·奎恩（Chen Quan），实习生徐文奇]根据英国“监护人”的说法，投票机构的安全最近任命了该国超过1,000名学生的儿童贫困行动集团（CPAG）慈善组织进行经济经济调查以及经济经济调查和经济经济调查和教育。相关结果表明，来自英格兰的低收入学生面临股权公平问题的许多方面，例如主题选择，资源获取和课外活动。在受访者中，接收免费学校食品（FSM）1的学生中，近四分之一（23％）因成本因素（包括实际成本和成本的关注）而感到恶心，例如对其他“无形的入学费用”，例如对地理和现代语言研究巡回赛，因此为一项相关性提供了相关性研究，例如对其他“无形入学费用”的关注。相比之下，只有9％的其他学生拥有它。另外，调查指出，其他花费额外费用的主题包括音乐（仪器购买，租赁和课程费用），食品和营养（食品购买成本）以及运动（额外的运动设备和设备购买，租金费用）。 CPAG的一项特别研究表明，英国家庭的年度主要教育支出为中学学生的年度为2,275磅（约9.65磅），其中近20％（450磅）覆盖了非常努力的写作和分析设备。在这方面，接收FSM的学生与其他学生的群体也有显着差异。大约三分之一（30％）的前者说，他们的家人不再负担完成作业所需的基本项目的费用（包括获取技术，设备等），一些学生甚至很难给予写作费用。在课外活动方面，有34％的学生在接受FSM的学生表示困难NG进行学校旅行，有21％的人说他们放学后很难为俱乐部费用付费，而27％的人说他们很难谈论音乐乐器的购买或课程费用。面对股权 - 股权 - 平等问题，凯特·安斯蒂（Kate Anstey），LeaderCpag教育政策：“贫穷家庭的孩子可能因成本问题而没有意识到某些话题 - 他们失去了在开始生活时获得知识的机会。” A spokesman for the British Ministry of Education said: "We clearly ask schools to ensure that the cost of courses does not generate an access to any student, and the materials required for review should be given free of charge to all students. In addition, the government also promotes three major reforms, including limiting high-pricing expands of family expansion of family expansion. ” Reporter Note: 1 If the recipient of the FSM is a key indicator to measure eko difficultiesStudents'提名人，资格是供穷人学习的年收入少于7,400英镑或取决于社会的井； 2GCSE是英国中等教育的一般证书。这是一个由完成中学教育第一阶段的学生发行的文凭。它的主题选择与未来的研究和职业发展有关。